Mi confrontacion con la docencia

Entre la docencia y mi profesión

Inicialmente yo quería estudiar medicina pero era una carrera muy cara, como crecí en el campo elegí ser ingeniero agrónomo y la finalidad era conocer más sobre el campo y las plantas; cuando ingrese me dieron clase dos maestros que me decepcionaron por su falta de conocimiento de la materia no por su capacidad y me dije que si algún día me tocaba enseñar buscaría prepararme mejor, mi reto llego en 1980 cuando me invitaron a participar formando una secundaria en un Ejido de Culiacán Sinaloa lugar donde yo realizaba mis estudio, logramos formar la secundaria e incorporarla a la SEP pero fue por cooperación, en aquel año me asignaron la materia de geografía por estar más relacionada a mi área; iniciamos sin programa con el libro solamente y para mí fue un reto y una odisea porque conocía bien los temas pero no sabía como aplicarlos e inicie primeramente con la idea de no ser como los dos maestros que cite anteriormente y posteriormente fui adoptando actitudes y practicas de los maestros que recordaba pero termine mi universidad en 1984 y deje la docencia y me incorpore al mercado laborar buscando desarrollar mi profesión fue hasta 1997 cuando volví a ingresar al magisterio en un colegio con bachillerato y normal de ahí reinicie con ciertas dificultades por el nivel pero yo contaba ya con buena preparación debido a que daba bastantes capacitaciones y me he sentido satisfecho porque es un nivel difícil pero noble a la vez ya que he sentido en estos 10 años de experiencia con los muchachos que de cierta manera son los mas necesitados, los que más requieren de apoyo y sobre todo considero que es la parte en donde empieza a aprender a hacer y ser, a estudiar a separar o elegir lo que verdaderamente quieren ser o puede ser y gran parte de esa decisión o elección contribuimos nosotros no tanto por la cátedra que impartimos sino también por la confianza y apoyo que brindamos al disipar sus dudas más aun cuando los veo después de egresar me los encuentro y comentan sus experiencias en la universidad, me preguntan por otros maestros pero lo que más me llena de satisfacción es cuando comentan que están viendo algún tema de los que vieron conmigo o que recuerdan también lo que yo les decía cuando les echaba un sermón tratando de animarlos aunque también tengo que decir que he tenido insatisfacciones debido a que algunos muchachos por más que he tratado de ayudarlos a aprender no lo he logrado en las evaluación cuando hay fracasos no encuentro la manera para lograr una mejor participación de parte de ellos porque para mí un alumno que no logra los objetivos es un fracaso a mi labor y me siento insatisfecho por no haber podido encontrar la forma de que se inmiscuyera más y lograra el objetivo de todo estudiante de bachillerato o cualquier nivel, aun y a pesar de todo yo trato a cada día prepararme más buscando técnicas, materiales o cosas que coadyuven a mejorar mi labor.